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Más canciones en inglés para niños

Más canciones en inglés para niños

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Canciones en inglés para niños. Academia de Inglés Online

En otras entradas nos hemos referido a la utilidad de las canciones en inglés para niños. como herramienta de aprendizaje  Hoy vamos a ahondar en ello.

Hay muchas razones para que, en las clases de inglés con niños, utilicemos la música y las canciones como parte de la enseñanza de esta lengua. Y más aún tratándose de una Academia de Inglés Online. En Like Inglés llevamos años potenciándolo, en concreto en la educación primaria, ya que la música es un motivador para aprender inglés y permite realizar múltiples actividades divertidas. Adicionalmente, es un método que refuerza la autoestima y confianza en sí mismos de los pequeños.

El uso de las canciones para aprender inglés nos puede abrir el camino para presentar y practicar tanto la gramática y la sintaxis, como el vocabulario y la pronunciación. Es decir, estaremos trabajando las cuatro destrezas de la lengua, tanto la comprensión como la expresión oral y escrita. Las canciones infantiles en inglés son, por tanto, uno de los mejores recursos a utilizar en las clases de inglés online para niños.

Es frecuente oír la expresión “los niños son como esponjas”, ya que lo asimilan todo más rápidamente que un adulto. Por eso, al introducir una segunda lengua y de una forma entretenida y divertida a través de canciones, éstos están aprendiendo sin ser conscientes de ello y disfrutando al mismo tiempo.

A través de las canciones, el niño aprende nuevo vocabulario, desarrolla su fonética, pronunciación de diferentes sonidos exclusivos de la lengua inglesa. Es un estímulo para su capacidad de razonamiento, y se les pone a su alcance las herramientas necesarias para comunicarse con el mundo.

Es importante seleccionar las canciones por edades y por temas, como por ejemplo: los números, la ropa, las partes del cuerpo, los colores… y que lo canten y vivan, disfrutándolo. Algunos ejemplos de canciones que podéis utilizar son:

COLOURS: 

CLOTHES:

NUMBERS:

THE BODY:

Si necesitas más información, en Like Inglés te ofrecemos cursos individualizados para niños. Dispondrás de clases 1to1 o en grupo. Y las mejores herramientas para poder aprender y disfrutar de una segunda lengua. Siempre con el apoyo de un profesional que irá guiando y explicando cada uno de los contenidos . Y de acuerdo a una cuidadosa planificación para ir superando objetivos de aprendizaje.

Para más información, contacta con nosotros en info@likeingles.com o por teléfono/WhatsApp al 694 493 381. O puedes enviarnos un correo desde la web de Like Inglés

 

Preposiciones en inglés

Preposiciones en Inglés para “Transportarse” sin Metaverso

Preposiciones en Inglés para “Transportarse” sin Metaverso 768 512 Like Inglés Like Inglés

Preposiciones en Inglés para “Transportarse” sin Metaverso. Academia de Inglés Online

 

En esta ocasión vamos a dedicar nuestro artículo a las preposiciones relacionadas con el transporte. En muchas ocasiones nos genera incertidumbre ya que son distintas las opciones, y con sólo ligeros matices pueden desencadenar la decisión en una u otra dirección.

Preposiciones en inglés

Las preposiciones en inglés usadas para los medios de transporte son BY, IN y ON:

  • BY.- Esta preposición nos indica la forma o el modo, “the way”, en el que vamos a viajar. “By” suele ir después del verbo o nombre
    e.g. The children usually travel by bus to go to school
  • IN.- Se usa para referirnos normalmente a transporte privado y sin espacio para movernos en él como el coche, taxi,…
    e.g. The taxi driver doesn’t allow pets in his taxi
  • ON.- Lo vamos a usar para hablar de transporte público generalmente podemos movernos dentro de los mismos: train, bus, ferry, subway, plane, ship,… Y también con bike, horse,…
    e.g. I was on the bus when you phoned me

BE CAREFUL:

NO I went by a/the bus
YES I went by bus (sin artículo)

NO “a pie” We went by foot
YES “a pie” es con la preposición ON
He went to work on foot

Los verbos más usados con los medios de transporte son “GO y GET”

• Get in (a car, a taxi,…)
• Get out off (a car, a taxi,…)
• Get on (bus, train,…)
• Get off (bus, train,…)

 

Si quieres ampliar información sobre estos temas u otros de tu interés sobre la lengua inglesa no dudes en ponerte en contacto con la mejor Academia de Inglés Online en el teléfono 694 493 381 o en la web www.likeingles.com.

Mujer joven aprendiendo las contracciones en inglés online

Contracciones en inglés: “Contractions or Contracted forms”

Contracciones en inglés: “Contractions or Contracted forms” 768 512 Like Inglés Like Inglés

Contracciones en inglés: “Contractions or Contracted forms”. Academia de Inglés Online

Las formas contraídas son muy frecuentes en la lengua inglesa y sobre todo en el lenguaje coloquial, informal. Pero, ¿qué se entiende por “contraction”? En realidad, significa que se forma una palabra a partir de dos palabras que se unen y sustituyen algunas letras por un apóstrofe (apostrophe= ‘)

e.g. are + not = aren’t

Contracciones en inglés

Aquí os mostramos las 15 contracciones más frecuentes:

1. It is——————It’s————/ˈɪts/
2. He is—————-He’s———– full: /ˈhiːz/, weak: /hɪz/
3. We are————-We’re—–/ˈwiːə/
4. They are———–They’re——-/ˈðeɪə/
5. You are————-You’re——–strong:/ˈjʊə/, weak: /jə/
6. I would————-I’d————- /ˈaɪd/
7. You would———You’d——— strong: /ˈjuːd/, weak: /jud/
8. Could not———-Couldn’t—–/ˈkʊdənt/
9. Would+not——–Wouldn’t—-/ˈwʊdənt/
10. I have—————I’ve———–/ˈaɪv/
11. You have———–You’ve——- strong: /ˈjuːv/, weak: /jəv/
12. I will—————–I’ll————-/ˈaɪl/
13. Are not————-Aren’t——–/ˈɑːnt/
14. Were not———-Weren’t——/ˈwɜːnt/
15. Cannot————–Can’t———/ˈkɑːnt/

Si necesitas más ayuda, en nuestra academia de inglés online te ofrecemos cursos individualizados, con clases 1 to 1, para poder preparar tu examen, y siempre con el apoyo de un profesional que te irá guiando y explicando cada uno de los contenidos que necesitas para conseguir tu objetivo.

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Mujer aprendiendo qué son los adjetivos graduables o gradable adjectives

Qué son los adjetivos graduables o gradable adjectives

Qué son los adjetivos graduables o gradable adjectives 768 512 Like Inglés Like Inglés

Qué son los adjetivos graduables o gradable adjectives. Academia de Inglés Online para niños

En esta ocasión vamos a dedicar unos minutos a trabajar sobre los adjetivos. Estos son palabras que se usan para describir la cualidad de algo o alguien. Pero, una de las clasificaciones que podemos hacer de los adjetivos es: graduable (“gradable”) y no graduable (“non-gradable or extreme”).

Qué son los adjetivos graduables y cuál es su diferencia

Si siempre has tenido dudas sobre cuáles son las diferencias entre adjetivos graduables y no graduables, sigue leyendo porque este artículo te interesa.

Gradable adjectives

Son aquellos adjetivos que pueden expresar la cualidad de algo o alguien en diferentes niveles o grados. Estos también pueden ir acompañados de un adverbio que marque el grado de la cualidad y no solo transformar el adjetivo.

Por ejemplo, adverbios como: a bit, a little, nearly, totally, really, partly, hardly, very, extremely, quite,…

e.g. “hot”

  • extremely hot
  • very hot
  • hot
  • rather hot
  • fairly hot

Non-gradable adjectives

También conocidos como “extreme adjectives” o “strong adjectives”. Estos adjetivos se caracterizan por no tener niveles o diferentes grados de cualidad aunque también pueden ir acompañados por algunos adverbios como: really, completely, absolutely,… En realidad, los “extreme adjectives” significan:

“ very+adjective”

  • Good ——— Fantastic, excellent
  • Hot ———— Boiling
  • Cold ———– Freezing
  • Big ————- Huge
  • Old ———— Ancient
  • Funny ——– Hilarious
  • Tasty ——— Delicious

Now, it’s your turn. Try with:

  • Angry
  • Dirty
  • Sad
  • Scary
  • Small

*Key: furious, filthy, miserable, terrifying, tiny

Si quieres ampliar información sobre estos temas u otros de tu interés sobre la lengua inglesa no dudes en ponerte en contacto con la mejor academia de inglés online para niños y adultos en el teléfono 694 493 381 o envíanos un correo electrónico a  info@likeingles.com.

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Tips básicos para mejorar tu inglés - Like Inglés

Tips básicos para mejorar tu inglés. Use of English

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Tips básicos para mejorar tu inglés. Use of English. Academia de Inglés Online

En este artículo vamos a hacer un breve repaso del Use of English. Para ello, vamos a trabajar con una serie de clues o tips que nos van a ayudar a repasar lo aprendido hasta ahora.

Es importante resaltar la importancia de tener la suficiente confianza en nuestro aprendizaje, ya que va a repercutir en nuestra actitud para desarrollar este skill. No hay “magia”, pero si hay esfuerzo, se verán los resultados.

Descubre algunos tips básicos para mejorar tu inglés

Con esta premisa, desde Like Inglés os queremos contar algunos de estos tips:

Sujeto

Nunca usar más de un sujeto en cada oración, y tener siempre presente que los pronombres personales o “personal pronouns” (I, you, he, we,…) también se consideran sujetos:

e.g. He bought a new bike last month”

María bought a new bike last month”

Artículos

No usar artículos con comidas (breakfast, lunch, dinner), días de la semana, meses, días especiales o fiestas (“Easter”)

Adverbios

Cuando usamos el Present Simple, normalmente, los adverbios van delante del verbo principal pero excepcionalmente detrás del verbo “be”.

e.g. They always drink water

She is always happy

Yet, just and already

Éstos los usamos con el Present Perfect de la siguiente manera:

Yet: en oraciones negativas e interrogativas y al final de la oración:

e.g. “I haven’t finished yet

Have they bought a new car yet?

Just: en oraciones afirmativas y se coloca entre el auxiliar “have” y el past participle

e.g. “The boy has just eaten a chocolate biscuit”

Already: se usa en oraciones afirmativas y va entre el auxiliar “have” y el past participle

e.g. “You have already finished your beer”

Si necesitas más ayuda, en Like Inglés, tu academia de inglés online, te ofrecemos cursos personalizados, con clases 1to1, para que dispongas del tiempo necesario para mejorar tu nivel o preparar una certificación, siempre con el apoyo de un profesional que te irá guiando y explicando cada uno de los contenidos que necesitas para conseguir tu objetivo. Para más información, contacta con nosotros en info@likeingles.com o por teléfono/WhatsApp al 694 493 381.

Niña en clases online sobre como mejorar mi pronunciacion en ingles

Cómo mejorar mi pronunciación en inglés

Cómo mejorar mi pronunciación en inglés 768 512 Like Inglés Like Inglés

Cómo mejorar mi pronunciación en inglés. Academia de Inglés Online para niños.

En muchas ocasiones nos preguntamos por qué nuestro progreso no va lo rápido que quisiéramos. En la mayor parte de las ocasiones se debe a no tener la suficiente confianza en nuestro aprendizaje, y esto repercute en que no estamos preparados para pasar al siguiente nivel. La respuesta no es “magia”, pero con esfuerzo y muuuuuuuuuuucha práctica, lo conseguiremos. Como siempre aconsejamos, lo ideal es empezar desde pequeños a practicar este lenguaje. En edades tempranas es muchísimo más sencillo. ¡Pero nunca es tarde!

Cómo mejorar mi pronunciación en inglés. Tips

Con este objetivo de conseguir más confianza, desde Like Inglés os queremos contar algunos tips sobre dos sonidos que, a nosotros hispano hablantes, nos resultan realmente difíciles de pronunciar como un nativo y también de identificar.

Sound /ʃ/.

Este sonido resulta difícil para el castellano, puesto que no existe en nuestra lengua. Sin embargo, es muy común en la lengua inglesa y puede estar representado de diferentes maneras:

  • National /næʃənəl/
  • Sugarʃʊɡə/
  • Pushchair /ˈpʊʃtʃɛə/
  • Machinery məˈʃiːnəri/
  • Judicious /dʒuːˈdɪʃəs/

Sounds /j/ and /dʒ/.

Estos dos sonidos son muy parecidos a la “elle” en castellano. Es por ello, que los hispano hablantes solemos confundir uno de estos sonidos con el otro.

  • Youth /ˈjuːθ/ NOT /ˈdʒuːθ/
  • Yellow /ˈjɛləʊ/NOT /ˈdʒɛləʊ/
  • Year/ˈjɪə/ NOT /ˈdʒɪə/

¡Cuanto más practiques, más rápido será el progreso!

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Mujer tomando clases online de Multiple Matching Exercise para preparar exámenes de Cambridge

Preparación de Exámenes de Cambridge: “FIRST/B2: “Multiple Matching Exercise”

Preparación de Exámenes de Cambridge: “FIRST/B2: “Multiple Matching Exercise” 768 512 Like Inglés Like Inglés

Preparación de Exámenes de Cambridge: “FIRST/B2: “ Multiple Matching Exercise ” Academia de Inglés Online.

Con este artículo completamos una de las partes escritas del examen de Cambridge First, “Reading and Use of English”. A continuación, vamos a concretar algunos aspectos del bloque de “MULTIPLE MATCHING”.

Multiple Matching Exercise

Cuando nos enfrentamos a este tipo de ejercicios, lo primero es valorar qué se nos va a exigir en este test. El ejercicio de “MULTIPLE MATCHING” se centra, principalmente, en que el alumno sea capaz de buscar información concreta en el texto o textos y de entender o saber interpretar la opinión del escritor y su actitud o intención al escribir el texto.

Es por ello, que en nuestra academia de inglés online queremos que tengas controlado el formato del ejercicio. Saber que éste consiste en 40 6 párrafos del mismo tema o bien un texto largo dividido también entre 4 o 6 párrafos. Te harán 10 preguntas sobre los diferentes párrafos.

REMEMBER: Las preguntas no siguen el orden del texto

5 tips para hacer un ejercicio perfecto

  1. Leer bien el título o subtítulos, si los tuviera
  2. Haz una lectura rápida de cada texto para saber de qué trata
  3. Lee las preguntas y subraya las palabras clave (“key words”)
  4. Lee de nuevo el texto o párrafos centrándote en las key words de las preguntas, buscando palabras o frases que tengan un significado similar
  5. Repasa y comprueba que la opción escogida es la encaja como respuesta de la pregunta

REMEMBER: Debes responder a todas las opciones, aunque no estés seguro. No te quita puntos lo que no esté correcto. Piensa con lógica y responde. ¡Siempre hay que intentarlo!

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Niña dando clases con su ordenador en una academia de ingles online para niños. Qué son los conversation fillers

Qué son los conversation fillers. ¡iDéjame pensar!!

Qué son los conversation fillers. ¡iDéjame pensar!! 768 512 Like Inglés Like Inglés

Qué son los conversation fillers. ¡iDéjame pensar!! Academia de Inglés Online para niños.

En muchas ocasiones no podemos predecir las preguntas que nos pueden realizar en un contexto labora o personal, y esta situación resulta muy incómoda según nuestro nivel de inglés. Dependiendo del contexto y de los perfiles de las personas con los que tengamos que entablar conversación, sea una conversación de negocios, para un examen, entre conocidos… suele generar ansiedad tres aspectos: la velocidad de respuesta, la gramática utilizada y la expresión oral.

Qué son los conversation fillers

Sí, es cierto, que hay personas muy ágiles mentalmente para dar una respuesta acertada e inmediata. Sin embargo, la gran mayoría, necesitan un tiempo para organizar lo que quieren decir de una manera coherente.

Esta es la razón por la que vamos a dar algunos “tips” que te ayudarán a ganar tiempo mientras piensas lo que vas a decir. Es importante no caer en la tentación de usar un “filler” en cada respuesta que vayas a dar porque resultará de todo menos natural.

Fillers, 6 tips

Toma nota por que ¡te van a servir de mucha ayuda!

1. Repite la pregunta

e.g. Where do I live?

2. Introduce “filler sounds

e.g. mm, -ah, um

3. Da a entender que no has entendido bien la pregunta

e.g. Could you repeat the question, please?
Sorry, what do you mean?
Hmm, are you asking me what I would do in that situation?
Sorry, could you repeat that again? I didn’t quite catch that.

4. Si no tienes una opinión clara sobre el tema

e.g. Well, I don’t know, but I think /peopIe say… lt’s difficult to say!

5. Inicia la respuesta con frases como:

e.g. Let’s see …
Let me see …
Let me think …
You see …
You know …
Hold on—I’m a little tired today …
That’s a good question…

6. Si no tienes una opinión clara:

e..g. I’m afraid I don’t know much about it!
That’s difficult to say!
l’ve never thought about it!
Well, I don’t know, but I think …

Si necesitas más ayuda, en Like Inglés te ofrecemos cursos personalizados, con clases 1 to 1, para que dispongas del tiempo necesario para mejorar tu nivel o preparar una certificación. Siempre con el apoyo de un profesional que te irá guiando y explicando cada uno de los contenidos que necesitas para conseguir tu objetivo. Además, también somos academia de inglés online para niños, por lo que los más pequeños podrán comenzar a aprender estos fillers al mismo tiempo que la lengua. ¡Es lo ideal!

Para más información, contacta con nosotros en info@likeingles.com o por teléfono/WhatsApp al 694 493 381.
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Pareja joven mirando cómo preparar exámenes de Cambridge Online

Preparar Exámenes de Cambridge Online: “FIRST/B2 : “GAPPED TEXT” (VI)

Preparar Exámenes de Cambridge Online: “FIRST/B2 : “GAPPED TEXT” (VI) 768 512 Like Inglés Like Inglés

Preparar Exámenes de Cambridge Online: “FIRST/B2 : “GAPPED TEXT” (VI). Academia de Inglés Online.

En la recta final de la parte escrita del examen de Cambridge FIRST o B2, es necesario concretar algunos aspectos, tales como profundizar en el bloque de “GAPPED TEXT”.

Preparar Exámenes de Cambridge Online: “GAPPED TEXT”

Lo primero a valorar, para enfrentarnos a esta prueba, es la exigencia en esta parte del test. El ejercicio de “GAPPED TEXT” se centra, principalmente, en que el alumno tenga conocimiento en profundidad de cómo está estructurado el texto.

Es por ello, que debemos tener controlado el formato del ejercicio:

• En primer lugar, saber que esta prueba consiste en un texto al que le faltan 6 oraciones (6 sentences)
• Pero nos dan una oración extra para hacernos dudar.

Por lo tanto nos harán pensar cuál de ellas es la que no encaja. O bien cuáles son las más apropiadas para los seis “gaps”.

REMEMBER: Hay una oración extra que nos sobra. De 7 en total, sólo escogemos 6!!!

En Like Inglés te recomendamos 8 tips para hacer un ejercicio perfecto:

1- Lee el título y subtítulo bien para hacernos una idea de lo que vamos a encontrar en el texto
2- Lee el texto muy cuidadosamente y asegúrate de que lo has entendido bien
3- Ahora toca centrar la lectura en la parte anterior y posterior del GAP para intentar intuir y predecir el tipo de información que falta
4- Es importante subrayar cualquier pista. Para ello te animamos a subrayar los nombres, conectores, pronombres, verbos… que te ayuden a descubrir alguna conexión
5- Lee las 7 oraciones y busca pistas que conecten las oraciones con los GAPS. Ten también en cuenta los sinónimos
6- Si no estás del todo seguro sobre lo que va en uno de los huecos, pasa a la siguiente pregunta y más tarde vuelves a la que te hizo dudar

REMEMBER: Si no estás seguro, no te estanques y pasa a la siguiente pregunta

7- Lee de nuevo el texto y asegúrate de que tiene sentido y que no has repetido ninguna de las oraciones
8- Para tu tranquilidad, puedes intentar usar la “extra sentence” en cada uno de los GAPS de nuevo y asegurarte de que no encaja en ningún sitio

Prepara tu examen de Cambridge con nosotros

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Mujer estudiando cómo preparar exámenes de Cambridge en academia de Inglés Online. FIRST-B2 MULTIPLE CHOICE

Cómo Preparar Exámenes de Cambridge: “FIRST/B2: “MULTIPLE CHOICE” (V)

Cómo Preparar Exámenes de Cambridge: “FIRST/B2: “MULTIPLE CHOICE” (V) 768 512 Like Inglés Like Inglés

Cómo Preparar Exámenes de Cambridge: “FIRST/B2 : “MULTIPLE CHOICE” (V). Academia de Inglés Online.

Seguimos avanzando en la preparación de algunos aspectos del examen de Cambridge FIRST o B2. Vamos a profundizar en el bloque de “MULTIPLE CHOICE”.

Lo primero que tendremos que valorar es qué se va a exigir en esta parte del test. El ejercicio de “MULTIPLE CHOICE” se centra, principalmente, en descubrir la habilidad de análisis de un texto, pero con el máximo detalle. Es por ello, que nos pueden hacer preguntas muy variadas, relacionadas tanto con detalles concretos del texto como sobre la idea principal o la opinión o propósito del escritor. Lo más importante es demostrar nuestra capacidad entender todos y cada uno de los detalles del texto.

Cómo Preparar Exámenes de Cambridge: “FIRST/B2 : “MULTIPLE CHOICE” (V)

El ejercicio propiamente dicho consiste en la lectura de un texto y 6 preguntas sobre éste. Con cada pregunta tendrás 4 opciones de respuesta (A, B, C y D).

REMEMBER: ¡No olvides que las preguntas siguen el orden del texto!!!!

En Like Inglés te recomendamos 6 tips para hacer un ejercicio perfecto:

1. Lee las instrucciones, título y subtitulo
2. Haz una primera lectura general del texto para saber de qué trata
3. Lee las preguntas y subraya las palabras clave (“key words”)
4. Marca en el texto la parte relacionada con la pregunta
5. Lee de nuevo el texto detenidamente y al llegar a la parte marcada, vuelve a la pregunta correspondiente y las opciones de respuesta. Ahora debes decidir cuál es la mejor opción
REMEMBER: No tienen que ser necesariamente las mismas palabras. Lo importante es su significado!!!!
6. Revisa de nuevo las opciones y tacha las que descartarías. Si no estás seguro, escoge la que más probabilidades tendría de ser la correcta, según tu opinión

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